Когнитивный психолог – специалист, изучающий познавательные процессы, происходящие в сознании человека. Когнитивист анализирует модели мышления и поведения людей, оценивает механизмы восприятия и способы принятия решений, а также проводит исследования, связанные с работой мозга.
Зоопсихолог работает с животными, проявляющими симптомы немотивированной агрессии, чрезмерной вокализации, нечистоплотного и деструктивного поведения. К нему обращаются для дрессировки, воспитания и обучения питомцев, коррекции манер и устранения различных психических расстройств.
Иппотерапевт проводит занятия по лечебной верховой езде для детей и взрослых. В его задачи входит разработка специальных комплексов упражнений с учетом индивидуальных особенностей пациентов, проверка лошадей перед началом занятий и контроль процесса взаимодействия с животными.
Арт-терапевт проводит психотерапевтические консультации с применением методов изобразительного искусства, психологии и творчества. Основная задача арт-терапии заключается в воздействии на психическое состояние пациента при помощи создания и созерцания предметов искусства.
Нейропсихолог работает с детьми и взрослыми, имеющими когнитивные, речевые и поведенческие нарушения психики. При помощи современных методов нейродиагностики он выявляет причины дисфункции определенных участков головного мозга, отвечающих за возникновение патологий центральной нервной системы.
Курсы профессиональной переподготовки позволяют освоить новую профессию на базе уже имеющегося среднего или высшего профессионального образования.
Психотерапевт занимается лечением неврозов, фобий, зависимостей. Он помогает здоровым пациентам, имеющим трудности во взаимодействии с собой и окружающими, а также клиентам, имеющим пограничные нарушения психики начальной и средней степени тяжести.
Специальный (коррекционный) психолог работает с детьми и подростками, имеющими трудности в развитии и психологической адаптации. Он помогает лицам, имеющим расстройства эмоционально-волевой сферы, нарушения опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения, задержку психического и социального развития.