Ритмика – это сочетание игры, танцев и упражнений. Преподаватель ритмики проводит практические занятия для детей, направленные на развитие естественных движений и снятие телесного напряжения при помощи мелодий, танцев и элементов художественной гимнастики.
Педагог осуществляет профессиональную деятельность по планированию и проведению учебных занятий, а также формированию мотивации к обучению и получению новых знаний и навыков. Он организует образовательный процесс, делает его интересным, а также осуществляет контроль эффективности усвоения материалов.
Педагог-дефектолог занимается корректировкой причин аномального развития и помогает адаптироваться в среде детям, имеющим психические и физические недостатки.
Историк занимается изучением событий и явлений, произошедших в прошлом. Он анализирует научные источники, ищет доказательства, оценивает достоверность старинных документов и материалов.
Преподаватель РКИ помогает иностранным гражданам овладеть основами грамматики русского языка и сформировать необходимые коммуникативные навыки для взаимодействия с носителями в повседневных и деловых целях.
Дидактика как отрасль педагогики формирует объем и содержание образовательных процессов. Преподаватель, владеющий основами дидактики, занимается составлением учебных программ, управлением учебно-познавательной деятельностью и повышением качества предоставления образовательных услуг.
Дистанционные технологии в образовании позволяют учителям администрировать и обеспечивать учебный процесс с применением современных информационных технологий и средств связи.
Методист планирует работу педагогического состава. Он координирует деятельность сотрудников образовательной организации, организует собрания и семинары, ведет документацию.